اجعلي النحو مادة للمتعة والمرح

بسم الله الرحمن الرحيم.

عزيزتي
المعلمة.
هناك حقيقة لابد ألا نغفلها أثناء تدريسنا لمادة
النحو والصرف . وهي أن هذه المادة تشكل عبئا على كثير من طالباتنا.
لذلك يجب أن
نسعى نحن معلمات هذه المادة إلى أن نحول مادة النحو من مادة رعب بالنسبة للطالبة
إلى متعة ومرح.
كيف؟؟
أنا أقول لك كيف.
ليس لأني أفضل منك أو أكثر دراية
بهذه المادة من غيري . لا...ولكن لأني أحب مادة النحو وأعشق أسرارها. وإن كنت لا
أعرف الغوص كثيرا في بحارها إلا أني أجيد الوقوف على شواطئها والتأمل في
جمالها.

وسأتناول في موضوعي هذا طريقة تعليم النحو
عن طريق الحوار ــــ النشيد ــــــــــ المشهد التمثيلي .

أولا :
تعليم النحو عن طريق
الحوار.

مثلا درس ( أدوات الشرط غير
الجازمة) كيف تدخلين إلى هذا الدرس وتجعلين كل حواس الطالبات تتجه
إليه؟
أنا أقول لك كيف.
طبعا لا بد من ربط الدرس الجديد بالقديم.
الدرس
السابق : الأدوات التي تجزم فعلا واحدا ..
الدرس الجديد : الأدوات التي تجزم
فعلين.

إليك هذا الحوار الذي ألفته بنفسي :

حوار بين الحرفين ( لم ) و(إن).

في مدينة الحروف تقابل
الحرفان ( لم ) و(إن). وبالتحديد في شارع الجزم. ودار بينهما الحوار التالي:
لم:
السلام عليكم أيها الحرف.
إن: وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته. وكيف عرفت أني
من الحروف؟
لم: هذه مدينة الحروف ولا يعيش فيها إلا الحروف فمن الطبيعي أن تكون
حرفا. ولكن لماذا أنت في شارع الجزم ؟ هل لك علاقة بالجزم؟
إن: نعم لي علاقة بل
وعلاقة وثيقة جدا بالجزم فهو عملي الوحيد .
لم: إذن أنا وأنت متفقان.
إن:
متفقان في ماذا؟
لم: في الجزم . إذا كنت حرفا جازما فأنا كذلك حرف جازم.
إن:
وماذا تجزم ؟
لم: أجزم الفعل المضارع وهذا أمر يعرفه الجميع وقد كان الدرس الحصة
الماضية عن الأدوات التي تجزم فعلا واحدا. ولكنك لم تكن معنا ضمن أدوات جزم
المضارع.
إن: لأن عملي ضعف عملك . فأنت تجزم فعلا واحدا أما أنا فأجزم فعلين
مضارعين الأول فعل الشرط والثاني جواب الشرط.
لم: أيها الحرف المسكين ! وهل تقوم
بهذه المهمة الصعبة وحدك؟!
إن : لا طبعا فمعي أدوات أخرى منها الحروف ومنها
الأسماء.
لم: أسماء تقوم بمثل عملك كيف ذلك؟!
إن: لن أوضح لك أكثر فدرس اليوم
مع الأستاذة /.................يوضح ذلك . فقط عليك الإنتباه وكذلك هؤلاء
الأخوات.
ويتم بعد ذلك استنتاج عنوان الدرس من قبل
الطالبات.

ملاحظة:
اختاري طالبتين بارعتين
في الإلقاء واجعلي الحوار يدور بينهما الأولى تقوم بدور(لم) والثانية
(إن).

اجعلي النحو مادة للمتعة والمرح Ed3fe517e6

جزاك الله كل خير ياااااارب

بارك الله فيك وفي
طرحك

ربي يعطيك العاااااااااااااافيـــــــــهـ

اجعلي النحو مادة للمتعة والمرح B2l91269

موضوع جميل اختى العزيزه
والحق معك فبحور اللغه واسعه وعميقه ولى راى فى اسلوب تعلمها
فالعالم اللغوى ابن مالك قد نظم الفيه فى منتهى الروعه تسمى بالفية ابن مالك وهى تحتوى على الف بيت شعر تحتوى على علمى النحو والصرف كل بيت من تلك الابيات يضم قاعده من قواعد اللغه العربيه
وساضرب لك امثالا على تلك الالفيه
فقد بداها ابن مالك بقوله
كلامنا لفظ مفيد كاستقم
اسم وفعل ثم حرف الكلم
ثم بعدبدا بعد ذلك بعلامات الاسم فقال اى ان الاسم له تلك العلامات فقال
بالجر والتنوين والندا وال
ومسند للاسم تمييز حصل
اى ان الاسم يتميز بان يدخل عليه حرف الجر واووووو
ثم بعد ذلك قال علامات الفعل فقال
بنون فعلت واتت وياء افعلى
ونون اقبلن فعل ينجلى
بمعنى ان الفعل من علاماته ان ان تلحق به تاء التانيث وتاء المتكلم الى غير ذلك
ثم ذكر بعد ذلك علامات الحرف فقال
سواهما الحرف كهل وفى ولم
فعل مضارع يلى لم كيشم
اى سوى الاسم والفعل الحرف كهل وفى ولم الى اخر
ففى هذا النظم الجميل للابيات استطاع ابن مالك ان يجعل من اللغه العربيه متعه فى حفظ قواعدها
وقد قام ابن عقل بشرح لهذه الابيات شرحا وافيا جميلا وان شاء الله ساقوم فيما بعد بكتابة تلك الابيات لمنتديات الميسم حتى يستفيد منها الناس والاعضاء
اشكرك اختى الفاضله على اغترافك لتلك ا لغرفه من بحار اللغه العربيه وتقبلى مرورى

» حل تمارين مادة الرياضيات المطور للصف (( الرابع )) الفصل الدراسي الثاني
» أسطوانة برنامج النحو العربى كاملا
» طالب يكره مادة الرياضيات
» دروس رااائعه في مادة الرياضيات
» العكبر مادة قاتلة لجميع انواع الفيروسات والفطور والجراثيم......